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Think! Música, libertad y Montessori

Think! Es la mítica canción de Aretha Franklin, que nos ha transmitido en otras interpretaciones valores tan montessorianos como el respeto (Respect!), el amor (You make me feel), el movimiento, la independencia (I will survive!) y en este caso, la libertad y la reflexión. Esta diva genial que habló en sus discos de la necesidad de la mujer de tener espacio propio, de que los demás no decidan por ella, de encontrar su lugar en el mundo, puede perfectamente ahora hablar en la boca de un niño.

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Nunca hasta hoy me había dado cuenta de qué Montessori es el fondo de esta música. Al preguntar a su hijo sobre su opinión, una conocida supo que el niño prefería un colegio donde le den «libertad para trabajar en lo que quiera, y tiempo para pensar en las cosas».  Le pidió que pensara en esas cosas. Y me acordé de esta canción. Me hizo gracia pensar que es lo que podría contestar un niño al que estuvieran pensando en escolarizar en un colegio de los de estarse quieto, hacer deberes, asignaturas, exámenes, horarios rígidos, libros de texto, etiquetas, caritas tristes y sonrientes, etc.

Simplemente para reflexionar un poco y levantar el ánimo con este clásico, aquí podemos ver el vídeo de la magnífica versión que hicieron para la película de los Blues Brothers, y leer la traducción de la letra. Nunca me di cuenta de que un personaje con un corte y color de pelo tan grotesco, sobrepeso, lamparones y chancletas pudiera expresar tan claramente las necesidades del niño en el sistema escuela-padres actual.

TRADUCCIÓN
Piensa (piensa) Piensa (piensa) , Piensa (piensa) Piensa (piensa) , Piensa (piensa) Piensa (piensa), Piensa sobre ello (piensa)

Será mejor que pienses (pienses)
Piensa en lo que estás tratando de hacerme
Yeah, piensa (piensa-piensa), déjate llevar, déjate ser libre

Volvamos – volvamos, Volvamos atrás cuando
ni siquiera te conocía, No podías tener más de diez años (sólo un crío)

No soy psiquiatra, No soy un doctor graduado
pero no hace falta un C.I. muy alto, para ver lo que me estás haciendo

Será mejor que pienses (pienses), Piensa en lo que estás tratando de hacerme, Yeah, piensa (piensa-piensa), Déjate llevar, déjate ser libre

Oh libertad (libertad), Libertad (libertad), Oh libertad, Yeah, libertad
Oh libertad (libertad) Libertad (libertad) Libertad Oh libertad
Yeah libertad (yeah) Libertad Hey – piensa en ello Tú, piensa en ello

No hay nada que puedas preguntarme que no pueda contestar, pero no lo haré

Pero cambiaré de idea si sigues haciendo cosas que yo no haría

Hey, piensa en lo que estás tratando de hacerme
Baby, piensa, déjate llevar, déjate ser libre

La gente caminando por ahí todos los días
Jugando a juegos y apuntando los resultados
Intentando hacer que otras personas pierdan la cabeza
Bien, ten cuidado, no pierdas la tuya

Yeah, piensa, piensa en lo que estás tratando de hacerme
Yeah-yeah-yeah-yeah, déjate llevar, déjate ser libre

Tú me necesitas, y yo te necesito
Sin el otro, no podríamos hacer nada
Yeah, piensa en ello baby

Oh, libertad (libertad) Libertad (libertad) Libertad Oh libertad
Yeah libertad (yeah) libertad Hey – Piensa en ello Tú, piensa en ello

No hay nada que puedas pedir Podría contestarte con «No lo haré»
Pero iba a cambiar de idea si sigues haciendo cosas que yo no hago

Tú me necesitas (me necesitas) Y yo te necesito (¿lo sabes?)
Sin el otro No podríamos hacer nada

Oh yeah, piensa en ello, baby (Qué estás tratando de hacerme, piensa)
Déjalo ir, baby, Piensa en ello ahora mismo
Yeah, ahora mismo (piensa en ello… te vas)
Whoa, ahora mismo (piensa en ello… te vas)
Yeah, ahora mismo (piensa en ello… te vas)
Necesito hacer que cambies de idea (piensa en ello)
Baby, baby, baby, woo (piensa en ello… te vas)
Piensa en ello, baby (piensa en ello… te vas)
Yeah, woo-hoo (piensa en ello… te vas)
Habla sobre ello, baby, baby, baby (piensa en ello)
(Mejor sería que te parases y pensases sobre ello… piensa)

Las Finanzas en los Dibujos de Disney

Una colega nos ha pedido ideas para hacer un taller para niños sobre el trabajo, basado en los dibujos de Disney. Dice que se ha dado cuenta de que la mayoría de los personajes de Disney no tienen un trabajo como tal (en especial las princesas, pero discrepo, o ¿es que no ha visto esos moños y esos lazos? Eso lleva cantidad de trabajo).

Hay algunas excepciones como Campanilla que es inventora (y bueno, vive en el bosque de las hadas, así que no le pagan con dinero sino con polvo de hadas para volar) de la misma forma que cada tipo de hada se dedica a una tarea específica en la naturaleza (unas pintan las alas de las mariposas, otras manejan las tormentas, otras el agua, el viento, enseñan a los pájaros a volar, etc.).

Otro concepto que se me ha ocurrido que se puede explicar, relacionado con el trabajo,  es el de la explotación infantil, con el trozo en que hacen bailar a Pinocho en el circo a cambio de un mendrugo de pan. Y he ampliado la idea a un taller de finanzas con Disney, y a buscar más ejemplos de conceptos financieros en los dibujos animados, para explicarlos a niños. Probaré si hay suerte solo con los de Disney que son los más clásicos, pero quizá algunos temas se me queden cortos y tenga que acudir a otros dibujos menos clásicos.

Tio Gilito
Tio Gilito

Intento un orden por temática:

1. La naturaleza del dinero (monedas y billetes, propiedad privada, comprar y vender)

En los Aristogatos la anciana rica deja su herencia a los gatos, cosa que molesta a su mayordomo quien cree tener derecho a heredarla, por lo que decide hacer desaparecer a los gatos y pasar a ser el único heredero.

En Robin Hood el príncipe Juan enfurecido por las burlas de su pueblo aumenta los impuestos a cantidades imposibles y todos los que no pueden pagar son encarcelados.

2. Cómo ganar dinero (trabajos, salarios, negocios, ingresos activos y pasivos)

En Cars (Disney-Pixar) hay un reparto de empleos entre los habitantes de Radiator Springs. Está la grúa Mate, la vieja senil que lleva la tienda de souvenirs, los dos italianos fanáticos de Ferrari que tienen la tienda de neumáticos, la chica del bar (la estación de servicio, ya que beben aceite y gasolina), la dueña del motel, el coche policía, el pintor tunero…

Bueno, los 7 enanitos de Blancanieves son mineros aunque no se sabe muy bien cómo se relacionan luego con la industria del diamante…

Roger Radcliffe, el humano protagonista de 101 Dálmatas compone una canción sobre Cruella Deville que es todo un éxito y le genera ingresos pasivos.

Tiana de Tiana y el Sapo consigue abrir su negocio, un precioso restaurante, al final de la película.

3. Cómo administrar los recursos (presupuestos, planificación)

En la serie de Mickey Mouse Doodles se encarga de organizar y planificar las tareas de diversos objetos a lo largo de la aventura.

En Aladdin deben administrar los tres deseos que les concede el genio de la lámpara.

4. Cómo utilizar el dinero (dar, gastar (consumo, consumismo), ahorrar o invertir)

En Tiana y el Sapo, Tiana ahorra durante años trabajando como camarera para cumplir su sueño de abrir un restaurante.

Blancanieves es engañada por la reina bruja que le promete que si muerde la manzana todos sus deseos se harán realidad. En realidad, quiere matarla, y Blancanieves no se informa por medio de otras fuentes, siendo víctima de la publicidad engañosa.

Aquí podríamos poner al tío Gilito como ejemplo del pato más rico del mundo pero también el más avaricioso.

5. Cómo pensar sobre el dinero (hábitos y actitudes de las personas que son ricas)

– En La Sirenita hay un contrato leonino entre Ariel y la bruja del mar. Entrega su voz de sirena a cambio de las piernas, para ir a buscar a su amado príncipe a tierra. Además, se produce una estafa cuando Úrsula la bruja utiliza la voz de la sirena para seducir al príncipe y evitar que Ariel pueda recuperar su voz, ya que la condición que impuso fue que consiguiera un beso de amor verdadero.

Pinocho es engañado y secuestrado por no hacer caso a su conciencia (Pepito Grillo) que le aconseja por su bien. Pinocho es víctima de la desinformación y la tentación, y no hace un uso correcto de la asesoría de expertos ni de la formación y prudencia necesarias al invertir.

-En Dumbo, el elefantito consigue volar cuando le convencen de que lo hará con una pluma mágica que debe sostener. En realidad, la capacidad era innata, solo necesitaba la confianza para lanzarse.

Pinocho
Pinocho