aula

1 junio, 2018 Mercedes

Marcel Brunner (a quien agradecemos su cortesía) ha traducido del inglés el interesantísimo artículo de Jerry Mintz que enumera las...

19 enero, 2017 Mercedes

La libertad de elección de trabajos del alumno en el aula Montessori suscita varias cuestiones recurrentes, la más frecuente es...

27 julio, 2016 Mercedes

Es difícil entender cómo podemos prescindir de los libros de texto, las lecciones magistrales y los exámenes continuos (que no...

30 marzo, 2016 Mercedes

¿Por qué las "lecciones" Montessori se llaman presentaciones? Maria Montessori explicó el papel del adulto en la educación comparándolo...

30 diciembre, 2015 Mercedes

Los motores del aprendizaje, tal como están validando las neurociencias cada día, y ya fue anticipado por la pedagogía científica,...

2 mayo, 2015 Mercedes

Existen unas diferencias, fundamentales aunque no muy evidentes para ojos no entrenados, cuando entramos en un aula de Infantil o...

1 diciembre, 2014 Mercedes

En toda la filosofía Montessori el número 3 tiene una importancia vital, desde el principio, al estar basado el método...

7 mayo, 2014 Mercedes

Una de las formas más divertidas y efectivas de adquirir y fijar un conocimiento es a través del juego. Nos...